״בראשית״ נשמרה בכוונה. רש״י דן בקשר התחבירי בין פסוקים א–ג ואינו רואה בפסוק א רשימה פשוטה של מה נברא ראשון. לכן לא הוספנו כאן ״לפני הכול״ או ״תחילה״. ראו רש״י לבראשית א, א.
״תוהו ובוהו״ הונגש כאן כ״שוממה וריקה״, בעקבות כיוון הביאור של רש״י. ״תהום״ היא עומק המים שבפסוק; ״רוח אלוהים״ נשמרה כלשונה, בלי להחליף אותה ברוח טבעית או בתיאור גשמי של האל.
הרקיע הוא המבדיל בין המים שמתחתיו למים שמעליו, ובהמשך נקרא ״שמיים״. לא החלפנו אותו ב״אטמוספרה״, ולא את המים שמעליו ב״עננים״: אלה זיהויים שהפסוק אינו מציין.
״תנינים״ במקרא אינו בהכרח התנינים המוכרים בעברית של היום. רש״י מבאר כאן יצורי ים גדולים (בלשונו: ״דגים גדולים שבים״). הביטוי נשמר כדי לא לקבוע זיהוי של בעל חיים מסוים.
״נעשה״, ״בצלמנו״ ו״כדמותנו״ נשמרו, לרבות לשון הרבים. אין בניסוח העכשווי קביעה שלאל יש גוף או דמות גופנית. ״האדם״ הוא כאן גם שם קיבוצי לאנושות; ״וירדו״ הונגש כ״ימשלו״. בלימוד מובא פירוש רש״י ללשון ״נעשה״.
בראשית א׳ מתאר את בריאת השמיים, הארץ וכל אשר בהם בשישה ימים. אלוהים בורא, מבדיל, קורא שמות ומברך. מתיאור של תוהו, חושך ומים מתקדם הפרק אל עולם שיש בו תחומים, זמנים, צמיחה וחיים.
א
פסוקים א–ה
יום אחד · האור
אלוהים בורא את השמיים ואת הארץ. הארץ מתוארת כשוממה וריקה, והחושך על פני התהום. אלוהים אומר שיהיה אור, מבדיל אותו מן החושך וקורא להם יום ולילה.
ב
פסוקים ו–ח
יום שני · הרקיע
אלוהים עושה רקיע שמפריד בין המים שמתחתיו למים שמעליו, וקורא לרקיע שמיים.
ג
פסוקים ט–יג
יום שלישי · היבשה והצמחים
המים נאספים והיבשה נראית. אלוהים קורא ליבשה ארץ ולמקווי המים ימים. הארץ מצמיחה צמחים ועצי פרי בעלי זרעים.
ד
פסוקים יד–יט
יום רביעי · המאורות
המאורות מוצבים ברקיע כדי להאיר על הארץ, להבדיל בין יום ללילה ולציין זמנים. מתוארים המאור הגדול, המאור הקטן והכוכבים.
ה
פסוקים כ–כג
יום חמישי · יצורי המים והעופות
אלוהים בורא את התנינים הגדולים, את היצורים החיים שבמים ואת העופות. הוא מברך אותם שיתרבו.
ו
פסוקים כד–לא
יום השישי · בעלי החיים והאדם
אלוהים עושה את בעלי החיים שעל היבשה ובורא את האדם בצלמו, זכר ונקבה. הוא מברך את בני האדם, נותן להם שלטון בארץ ובבעלי החיים, ומייעד מזון מן הצומח להם ולבעלי החיים. הפרק נחתם ב״טוב מאוד״.
כאן מסתיים פרק א׳. השלמת מעשה הבריאה ותיאור היום השביעי נמצאים בתחילת פרק ב׳. החלוקה המקורית לפרקים נשמרת.
מעבר לקריאה הראשונה
לימוד ועיון
מבחר ממקורות חז״ל, בהסבר עכשווי. דברי המקור המצוטטים מובחנים מן ההסבר; פירושי מפרשים מובאים בהמשך ובנפרד.
מדברי חז״ל
חז״לפסוקים א
התורה כמפת הבריאה
״כך היה הקב״ה מביט בתורה, ובורא את העולם״
רבי הושעיה פותח במשל: בנאי אינו בונה ארמון ללא תוכנית. המדרש מתאר את התורה ככלי האומנות של הבורא. זהו לימוד מדרשי על היחס בין התורה לבריאה; אין להוסיף את פרטי המשל אל ניסוח פסוק א.
המשנה שואלת מדוע נברא העולם בעשרה מאמרות, אף שאפשר היה לברוא אותו במאמר אחד. היא תולה בכך את חומרת מעשיהם של המאבדים את העולם ואת שכרם של המקיימים אותו. זהו עיון במשמעות החזרה על אמירת האל, ולא הוראה לשנות את מספר הפסוקים או למנות כל הופעה של ״ויאמר״ באותו אופן.
רבי אלעזר מתאר אור של היום הראשון שאפשר להביט בו מסוף העולם ועד סופו, ושנגנז מן הרשעים ונשמר לצדיקים. הסוגיה מביאה גם מחלוקת תנאים: לפי דעה אחת זהו אור מיוחד; לפי חכמים אלה המאורות שנבראו ביום הראשון ונתלו ביום הרביעי. שתי הקריאות מובאות כאפשרויות בדברי חז״ל; אין לערבב ביניהן או להציג אחת מהן כאמירה מפורשת של הפסוקים.
המדרש מציע כמה תשובות להיעדר ״כי טוב״ ביום השני. באחת מהן נאמר שעבודת המים טרם הושלמה; היא נשלמה ביום השלישי, שבו מופיע ״כי טוב״ פעמיים. מובאת גם דרשה הקושרת את היום השני להבדלה ולמחלוקת. אלו ביאורים מדרשיים למבנה הפרק, ולא מילים החסרות מן המקרא.
רבי שמעון בן פזי עומד על כך שהפסוק פותח בשני מאורות ״גדולים״ וממשיך במאור ״גדול״ ובמאור ״קטן״. האגדה מתארת שיחה שבה הירח שואל על שתי מלכויות, ונענה שעליו להתמעט; אחר כך ניתנים לו דברי פיוס. זהו סיפור אגדה של חז״ל, ואינו תיאור נוסף שיש לשתול בתוך הנוסח העכשווי של פסוק טז.
רבי סימון מתאר מחלוקת בעת בריאת האדם: חסד וצדק מצדדים בבריאתו מפני הטוב שהוא מסוגל לעשות; אמת ושלום מתנגדים בגלל השקר והקטטה. המדרש ממשיך בהשלכת האמת לארץ ובקריאה שתצמח מן הארץ. התיאור מציב יחד את היכולת לטוב ואת הקלקול האנושי. זו דרשה, ואין לומר שהדיון הזה מסופר בפסוק עצמו.
רבי עקיבא מלמד על חביבות האדם שנברא בצלם, ועל החיבה הנוספת שבידיעת האדם על כך. המשנה מצטטת במישרין את בראשית ט, ו, ומשמשת כאן מקור משלים ללימוד ״צלם אלוהים״ שבפרק א׳. אין זו הגדרה גופנית של האל, וגם לא היתר למחוק את הביטוי העשיר ״בצלם״ מן הפסוק.
הברייתא מציעה כמה טעמים לבריאת האדם בערב שבת. אחד מהם הוא שאם האדם מתגאה אפשר להזכיר לו שאפילו היתוש נברא לפניו. טעם אחר מדמה אותו לאורח שנכנס לסעודה שכבר הוכנה. שני הטעמים מעמידים זה לצד זה כבוד לאדם וגבול לגאוותו, ומבארים את מקומו בסדר הבריאה.
רב יהודה בשם רב לומד מן הפסוקים שהמזון שהותר לאדם הראשון לא כלל בשר. הסוגיה מבחינה בין המצב בראשית הבריאה לבין ההיתר שניתן לבני נח בהמשך. זהו דיון של חז״ל במשמעות פסוקי המזון; הוא אינו קביעה שכל דיני האכילה של הדורות הבאים כבר כתובים בפרק א׳.
רש״י מציע לקרוא את הפתיחה בצירוף הפסוקים שאחריה: בראשית בריאת השמיים והארץ, כשהארץ הייתה תוהו ובוהו, נאמר ״יהי אור״. לכן הנוסח העכשווי שומר על ״בראשית״ ואינו מוסיף קביעה כמו ״הדבר הראשון שנברא היה...״. רש״י הוא מפרש מימי הביניים; דבריו מובאים בנפרד ממקורות חז״ל.
רש״י מפרש את לשון הרבים כדרך של התייעצות עם המלאכים המלמדת ענווה, ולא כריבוי בוראים. הוא מפנה לפסוק הבא, שבו ״ויברא״ נאמר בלשון יחיד. משום כך נשמרה לשון ״נעשה״ בנוסח העכשווי, והפירוש הובא בנפרד.